Menschen mit Entwicklungsbeeinträchtigungen oder Behinderungen haben ein deutlich erhöhtes Risiko, psychisch auffällig zu werden oder zu erkranken. Kinder oder Jugendliche mit einer so genannten „geistigen Behinderung“ durchleben sogar in 30 bis 40 Prozent aller Fälle psychische Krisen oder emotionale Überforderungen, die sie nicht mehr allein bewältigen können. Unser hochgradig spezialisiertes, deutsches System der Behindertenhilfe begleitet zwar die Menschen mit Behinderungen, angefangen von der Frühförderung über die Schulzeit hinweg bis in die Werkstätten, und bietet so Lösungsansätze für zahlreiche, behinderungsbedingte Herausforderungen. Die Bewältigung ihrer psychischen Probleme wird jedoch den Menschen mit Behinderungen weitestgehend selbst überlassen, so lange bis sie in einem solchen Maße sozial auffällig, autoaggressiv oder erkrankt sind, dass sie stationär psychiatrisch eingewiesen werden müssen. Sonderpädagogische Studien weisen ebenfalls darauf hin, dass die Behandlung mit Psychopharmaka bei behinderten Kindern und Jugendlichen immer noch abnorm erhöht ist.
In meinem Buch
„Unbehandelbar“ (Paul 2007) habe ich ausführlich beschrieben, dass die Entwicklung von Konzeptionen zur psychotherapeutischen Behandlung „geistigbehinderter“ Kinder und Jugendlichen gerade erst in den Kinderschuhen steckt. Einerseits dürfen die Spezialisten in heilpädagogischen Einrichtungen und Förderschulen aufgrund ihrer Ausbildung nicht psychotherapeutisch arbeiten. – Andererseits fühlen sich die klassischen Psychotherapeuten, die in der Regel ihre Therapien verbal, sprachlich durchführen, nicht als richtige Ansprechpartner für die außergewöhnlichen, psychischen Probleme der Menschen mit Behinderungen. Eine Vielzahl an institutionellen Schwierigkeiten steht also einer angemessenen Behandlung der Menschen mit Behinderungen im Weg. Schließlich ist auch noch festzuhalten, dass die regulären Kostenträger (Kinder- und Jugendhilfe, Krankenkassen), die von Gesetzes wegen eigentlich verpflichtet sind, Psychotherapien zu finanzieren, enorme Schwierigkeiten bereiten können. Menschen mit geistiger Behinderung gelten eben immer noch – so wie man früher dachte – als psychotherapeutisch
unbehandelbar.
In der Ohren-Werkstatt versuche ich diese Crux zu durchbrechen: Mit der Musik, dem breiten Spektrum an Sounds und
musiktherapeutischen Instrumenten kann es gelingen, die „Sprachlosigkeit“ klassischer Therapieverfahren zu überwinden. Die musiktherapeutischen Methoden sind heute dermaßen weit entwickelt, dass sich die psychischen Auffälligkeiten der Menschen mit Behinderungen verstehen und bewältigen lassen. So kann man ihre
Ursachen begreifen und muss sich nicht länger mit der Behandlung der
Symptome zufrieden geben. In der Ohren-Werkstatt wird Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen mit der Musik ein Mittel zur Verfügung gestellt, Unaussprechliches und Un-erhörtes hörbar zu machen. Für die meisten Klienten wird beim Erklingen ihrer „Schicksalsmelodie“, ihrer „Wutmusik“, ihres persönlichen „Trauerspiels“ oder ihrer „
Angstmusik“ das Problem endlich begreifbar. Auf diesem Wege kann ein intensiver Heilungsprozess beginnen. Die psychotherapeutische Wirksamkeit der Musiktherapie ist in Bezug auf Menschen mit Entwicklungsbeeinträchtigungen und Behinderungen durch zahlreiche, wissenschaftliche Studien belegt (
hier finden Sie eine Meta-Analyse der aktuellen Wirksamkeitsforschung).
Für sehr stark beeinträchtige Menschen, die als „schwerst-/mehrfachbehindert“ gelten, oder für autistische Personen kann die Musik ein Ausdrucksmittel zur Verfügung stellen, sich mitteilen zu können. Musik überwindet also nicht nur Grenzen, dort wo Sprache versagt – Musik ist immer auch Mitteilung und kann so Kommunikationsmöglichkeiten schaffen, die noch nicht oder nicht mehr vorhanden sind. Menschen, die in diesem Sinne stark beeinträchtigt sind, können durch das gemeinsame Musizieren vollkommen neue Beziehungserfahrungen sammeln. Durch die therapeutische Beziehung können sie emotionale Erlebnisfähigkeit, Begeisterungsfähigkeit und neues Selbstbewusstsein entwickeln. Durch das Ver-Stärken der Stärken lassen sich in der Musiktherapie psychische Krisen, Probleme und Auffälligkeiten lindern und bewältigen.
